SHBY-40B水泥标准养护箱，混凝土标准养护箱，标准养护箱，适用于各施工工地及科研、质检部门对水泥、混凝土试样进行强度，定型性凝结时间的标准养护工作。
技术参数：
1.温控仪精度：±1℃
2.箱内温差：≤1℃
3.湿度控制：≥90％
4.工作电压：220V±10％
5.加热功率：600W
6.压缩机功率：180W
7.内部尺寸：530×550×1190 水泥标准养护箱容积: 20B型550*450*700mm （水泥试块20组）
40A型580*550*1130mm （水泥试块40组）
40B型550*550*1180mm （砼试块18组）
90B型1200*560*1400mm （水泥试块80组，砼36组，150*550抗折试块 12组）
三、水泥养护箱工作原理
本仪表采用精密铂电阻Pt100作为感温元件，由高性能（A／D）转换器将由多路开关传送来的。温、湿等效电压信号转换成相应的数字信号，再由单片微处理器进行处理后显示及控制。当温度低于设定的温度控制值下*，仪表输出加热控制信号，当温度高于设定的温度控制值上*，仪表输出制冷控制信号，当温度进入设定控制值的窗口区域（CER设定区域）时，仪表停止加热或制冷，进入恒温状态。当湿度低于设定的湿度控制值上*，仪表输出加湿信号，当湿度高于设定的湿度控制值下*，加湿就停止。
四、水泥养护箱使用说明
1、 应将仪器置于通风干燥处，在环境温度2~38℃,相对湿度不大于85%,周围无强烈振动及强电磁场影响的室内使用。
2、 仪器安放平稳后，应检查门开关是否灵活，电气、制冷等部件是否损坏。
3、 将箱内水箱加水末层搁架以下，电热管以上2cm，把侧门打开将加湿器水箱内加注满蒸馏水，另把测温干湿盒内塑料球里注满水，并把纱布泡入水中。
4、 将电源插头插入具有良好接地的220V插座中，按动电源开关，仪器自动进入工作状态。
5、 出厂时本仪器已编入标准设定程序，温度控制值为20.0℃±1.0℃,湿度控制值为95%±1.5%,无特殊要求,不能改变控制程序,否则将可能出现控温、控湿超出技术范围，如需要改变控制值数据，可按照控温仪说明书修改程序。
五、水泥养护箱仪表工作参数（出厂标准程序设定）
1、温度控制值20.0℃ 2、温度控制上限（以控制值为基准）＋1℃
3、湿度控制值95％ 4、温度控制下限（以控制值为基准）－0.5℃
5、湿度控制上限（以控制值为基准）1％
6、 湿度控制下限（以控制值为基准）1％
六、水泥养护箱试机检测
制冷机加湿器能否工作，可以人为的给干温传感器头部加温高于设定温度10~15℃,这样能使干湿温度差加大,制冷机,加湿器随即开始工作。
七、水泥养护箱注意事项
1、 电源电压波动超过规定使用范围，必须安装电源稳压器，否则将会损坏仪表及制冷机。
2、 电源接地一定要可靠，接地不良会对您的人身安全带来危险。
3、 经常检查加湿器、水箱，干湿盒内不要断水，盒内纱布要每月更换。
4、 非有关人员不能擅自改变控制程序数据，以免造成仪器失控及损坏仪器。
八、水泥养护箱一般故障排除
1、 整机不工作：检查电源开关，保险丝是否损坏。
2、 不制冷：检查仪表是否显示制冷状态，检查压缩机过载保护器，起动器是否损坏，压缩机能正常运转而不制冷则可能是制冷剂泄漏。
3、 加湿器不加湿：检查加湿器内小风机是否工作，加湿器底座内水位是否过高，加湿器安放是否倾斜过大，雾化换能器是否干净。
4、 箱内温差大：检查风机是否工作，制冷指示灯亮而风机不工作，则风机损坏或保险丝坏。
5、 偶尔受外界电信号冲击，仪表出现数显失控，只需关闭电源开关或拔下电源插头，再重新开机，即能正常工作。 水泥养护箱装箱单：主机 壹台，搁板 壹副，保险丝 壹个，纱布 壹块，说明书 壹份，合格证 壹份。
*注：如说明书与商品实物有出入，请以实物为准。
水泥标准养护箱目前家现有的产品中，很多类型号的40B标准水泥混凝土恒温恒湿养护箱存在着保温性能差、温度控制差、湿度无珐达到标准的缺点，如控制恒温时，大部分采用两个温度控制仪，一个控制加温，另一个控制降温，由于实验要求的标准温度是20℃，温差越大越影响检测结果，所以温差越小越好·因此在调节器的两个温度控制仪时，由于温度控制仪本身的误差，往往会造成温差加大或加温降温同时进行，从而失去控制温度的效果。另一种控制恒温的办法是：用一个温度控制仪控制两个继电器一个继电器控制加温，另一个继电器控制降温，两个继电器在控制面板上分别由两个开关控制，这样虽然控制温度的精度高些，但是操作稍有失误，不是都不工作就是加热和降温同时进行，这样也会失去恒温效果。另外标准水泥（砼）恒温恒湿养护箱的标准湿度要求是90-95％。现有的技术都没有加湿控制和显示装置，只是在养护箱内淋水来增加湿度。不能直接测出箱内湿度的大小，也不能自控，这样试体的养护结果可能不准确。 河北荣达路桥科仪器材厂 ： ：张 ：www.rongda17.com |
